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コインを見つけたよ!
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社会科見学
in 東京都健康安全研究センター

どうやって感染症や
食中毒から都民を
守っているの?

気になる場所に移動してみよう!
学校やお家で今日の見学をまとめてみよう!

クイズに挑戦!

東京都の健康と安全を守る! 東京都健康安全研究センター

職員
男の子

バーチャル社会(しゃかい)科(か)見学(けんがく)へようこそ!

東京都健康安全研究センターの建物の写真
男の子

うわあ大(おお)きい建物(たてもの)! 東京(とうきょう)都(と)健康(けんこう)安全(あんぜん)研究(けんきゅう)センター?

職員

ここは、普段(ふだん)みんなが口(くち)にするものや身近(みぢか)にいる生物(せいぶつ)など、生活(せいかつ)しているだけで触(ふ)れることのあるたくさんのものが、みんなの健康(けんこう)にとって安全(あんぜん)かどうかを調(しら)べているところなんだ。

男の子

へえ、でもどうやって調(しら)べているの?

職員

気(き)になるよね。 じゃあ早速(さっそく)、いつもは見(み)ることができない施設(しせつ)の中(なか)を覗(のぞ)いてみよう!

職員
男の子

東京(とうきょう)都(と)の健康(けんこう)と安全(あんぜん)を守(まも)る、東京(とうきょう)都(と)健康(けんこう)安全(あんぜん)研究(けんきゅう)センター!

電子顕微鏡室で電子顕微鏡を使ってウイルスをチェックしている写真
職員

ここはウイルスや菌(きん)の研究(けんきゅう)をしているところだよ。

男の子

あっ!何(なに)あれ、大(おお)きな機械(きかい)!

職員

あれは電子(でんし)顕微鏡(けんびきょう)。 すごく小(ちい)さなウイルスや菌(きん)などを見(み)ることができる機械(きかい)なんだ。

男の子

どれぐらい小(ちい)さなものが見(み)えるの?

職員

例(たと)えば、みんなの鼻(はな)や喉(のど)に入(はい)って悪(わる)さをする風邪(かぜ)のウイルス。 これはなんと5万(まん)倍(ばい)の倍率(ばいりつ)でウイルスの構造(こうぞう)をはっきりと見(み)ることができるんだ。

男の子

5万(まん)倍(ばい)?!

職員

すごいよね! 5万(まん)倍(ばい)の大(おお)きさにしてみることで、このウイルスがどんなものなのか、みんなの健康(けんこう)に悪(わる)さをしていないかを検査(けんさ)しているんだね。

職員

さてここでクイズです。

この大(おお)きな電子(でんし)顕微鏡(けんびきょう)は、一体(いったい)どのくらいの大(おお)きさまで拡大(かくだい)することができるでしょうか?

①10万(まん)倍(ばい)②30万(まん)倍(ばい)③100万(まん)倍(ばい)
男の子

大(おお)きな機械(きかい)だし10万(まん)倍(ばい)かな?

職員

残念(ざんねん)。 実(じつ)は100万(まん)倍(ばい)も拡大(かくだい)できるんだ。

男の子

100万(まん)倍(ばい)も! すごい機械(きかい)なんだね!

職員

さて次(つぎ)はここ、みんなが普段(ふだん)飲(の)んでいるものが、安全(あんぜん)かどうか検査(けんさ)をしているところだよ。

食品分析実験室でジュースに入っている成分が安全か検査している写真
男の子

あ、ジュースだ!

職員

そう。 この装置(そうち)を使(つか)ってジュースの色(いろ)を変(か)えていくよ。 この装置(そうち)で化学(かがく)反応(はんのう)を起(お)こすことで入(はい)っている成分(せいぶん)が安全(あんぜん)かどうかを判断(はんだん)しているんだ。

オレンジ色だったジュースが化学反応を起こして緑色に変化する写真
男の子

なんだか理科(りか)の実験(じっけん)みたい。 こうして飲(の)み物(もの)が安全(あんぜん)かを調(しら)べてくれているんだね。

職員

そうだね。 ここで検査(けんさ)してみんなの健康(けんこう)を守(まも)っているんだ。

職員

次(つぎ)は食(た)べ物(もの)の安全(あんぜん)について検査(けんさ)している場所(ばしょ)だよ。 実(じつ)は食(た)べ物(もの)の中(なか)にも健康(けんこう)に対(たい)して悪(わる)さをするものがいるんだ。

食品微生物実験室で顕微鏡を覗いているひとの写真
男の子

えっ!どんなものが健康(けんこう)に良(よ)くないの?

職員

例(たと)えば寄生虫(きせいちゅう)やカビ、ウイルスや菌(きん)などの小(ちい)さなものが管理(かんり)の仕方(しかた)や加工(かこう)の仕方(しかた)次第(しだい)では、食(た)べ物(もの)に紛(まぎ)れ込(こ)むことがあるんだ。 食(た)べ物(もの)を売(う)っているお店(みせ)で商品(しょうひん)を購入(こうにゅう)するなどして、この施設(しせつ)の中(なか)で、そういったものが紛(まぎ)れていないかを調(しら)べているんだよ。

男の子

そうなんだ。 僕(ぼく)たちの健康(けんこう)を守(まも)るためにお店(みせ)にまで行(い)ってくれているんだね。

食品添加物実験室で色んな色の液体が入っている試験管が並んでいる写真
男の子

なんだか色々(いろいろ)な色(いろ)があって綺麗(きれい)だね。

職員

食(た)べ物(もの)を美味(おい)しそうな色(いろ)にする着色(ちゃくしょく)料(りょう)というものがあって、ここでは国(くに)のルール通(どお)りに使(つか)われているかを検査(けんさ)しているんだ。 ではここでクイズ!

何(なん)種類(しゅるい)の着色(ちゃくしょく)料(りょう)で、このぶどうジュースの色(いろ)は作(つく)れるでしょう

①1種類(しゅるい)②2種類(しゅるい)③3種類(しゅるい)
ぶどうジュースが入ったビーカーと問題文が表示されてい写真
男の子

いくつかの色(いろ)を混(ま)ぜているんだろうな。 ③かな?

職員

正解(せいかい)! どんな色(いろ)を使(つか)っているかをここで検査(けんさ)することで、ルールが守(まも)られているのか、食(た)べ物(もの)や飲(の)み物(もの)を調(しら)べてくれているんだね。

職員

最後(さいご)はここ、普段(ふだん)の生活(せいかつ)で見(み)かける昆虫(こんちゅう)を検査(けんさ)しているところだよ。 みんなもお家(うち)や外(そと)で昆虫(こんちゅう)を見(み)かけることってあるよね。

薬事環境衛生実験室の顕微鏡で蚊を観察する写真
男の子

うんうん、あるある。

職員

昆虫(こんちゅう)たちの中(なか)には人(ひと)を刺(さ)す昆虫(こんちゅう)がいて、刺(さ)されると痛(いた)くなったり痒(かゆ)くなったりするんだ。 そういった昆虫(こんちゅう)がみんなの周(まわ)りにいないか、どこに生息(せいそく)しているのかを調(しら)べることで安全(あんぜん)を守(まも)っているんだよ。 さて最後(さいご)のクイズです。

この装置(そうち)はなんでしょう?

①研究所(けんきゅうじょ)で使(つか)う昆虫(こんちゅう)のお家(うち) ②昆虫(こんちゅう)を捕(つか)まえるための装置(そうち) ③昆虫(こんちゅう)を遠(とお)ざける装置(そうち)
白い網状の袋がついた捕獲器のような装置と問題文が表示されている写真
男の子

網(あみ)がついているし、分(わ)かった!昆虫(こんちゅう)を捕(つか)まえるための装置(そうち)!

職員

正解(せいかい)! この装置(そうち)を使(つか)って東京(とうきょう)のいろんな森(もり)や公園(こうえん)から昆虫(こんちゅう)を捕(つか)まえてきて調(しら)べているんだね。

職員

みんなの健康(けんこう)を守(まも)るため、たくさんの人(ひと)が働(はたら)いている施設(しせつ)が東京(とうきょう)都(と)健康(けんこう)安全(あんぜん)研究(けんきゅう)センターなんだ。 紹介(しょうかい)した以外(いがい)にもいつもは見(み)ることができない研究(けんきゅう)施設(しせつ)がまだまだあるんだよ。

男の子

うわあ楽(たの)しみ! もっともっと見(み)てみたい!

職員

それでは

職員
男の子

東京(とうきょう)都(と)健康(けんこう)安全(あんぜん)研究(けんきゅう)センターへいざ出発(しゅっぱつ)!

タテむきにしてみてね!